|
EN BREF
|
La cellule Égalité-Diversité-Inclusion (EDI) de l’UFR Sciences Humaines et Sociales (SHS) de Metz s’engage dans une dynamique essentielle de sensibilisation au changement climatique. Cette initiative innovante vise à mobiliser tant les enseignants que les étudiants autour des enjeux environnementaux cruciaux qui façonnent notre avenir. En intégrant des outils variés tels que des clips, des affiches et des activités interactives, la cellule EDI aspire à créer un dialogue constructif et à encourager des comportements responsables face aux défis climatiques contemporains.
La campagne de sensibilisation sur le climat et ses enjeux
La cellule Égalité-Diversité-Inclusion (EDI) de l’UFR Sciences Humaines et Sociales (SHS)enseignants et étudiants. Cette initiative, dévoilée les 7 et 8 mars 2025, vise à aborder les relations entre les différents acteurs de l’université tout en mettant en lumière des problématiques crucials, notamment celles liées aux violences sexistes et sexuelles (VSS). En effet, cette campagne a émergé suite à un concours culturel sur les discriminations, révélant un besoin pressant de discuter des rapports de pouvoir au sein de la communauté éducative.
Au travers de ce projet, la cellule EDI a proposé plusieurs vecteurs de communication, dont un clip de sensibilisation, des affiches et un relatiomètre en cours de développement. Ces supports visent non seulement à informer mais également à engager les étudiants et enseignants de tous niveaux, qu’il s’agisse de la licence, du master ou du doctorat. La volonté ici est claire : ne pas banaliser ces enjeux, mais au contraire, inciter chacun à réfléchir et à agir face à des réalités souvent trop rapidement mises de côté. Ensemble, par ces actions, la cellule EDI espère créer un environnement plus sûr et respectueux pour tous.
Campagne de sensibilisation sur le changement climatique
Les 7 et 8 mars 2025, la cellule Égalité-Diversité-Inclusion (EDI) de l’UFR Sciences Humaines et Sociales (SHS) de Metz a entrepris une initiative marquante avec le lancement de sa campagne de sensibilisation sur le climat à destination des enseignants et étudiants. Cette initiative s’inscrit dans un contexte où la précarité écologique devient de plus en plus évidente et où l’engagement des universités est crucial. En s’appuyant sur le succès de la première édition du concours culturel contre les discriminations organisé en début 2024, la campagne vise à aborder non seulement les relations entre individus au sein du milieu universitaire, mais aussi les enjeux plus larges liés aux Violences Sexistes et Sexuelles (VSS), qui sont souvent intimement liés à des rapports de pouvoir à travers un prisme climatique.
Au cours de cette année universitaire, trois outils de communication ont été élaborés : un clip de sensibilisation, des affiches, et un relatiomètre à venir. Le clip, fruit d’une collaboration avec l’équipe audiovisuelle de l’Université de Lorraine, met en lumière ces sujets essentiels, appelant à une prise de conscience collective. Ce type d’initiative est fondamental, car il attire l’attention sur des problématiques souvent banalisées, alors qu’elles méritent une réflexion profonde. Une étude récente a montré que plus de 60% des étudiants estiment que les violences en milieu académique sont étroitement liées aux attitudes culturelles et aux inégalités de genre, ce qui souligne la nécessité d’un débat ouvert et inclusif autour de ces questions. En mettant ces thématiques en avant, la campagne aspire à mobiliser une communauté entière autour d’un avenir plus durable et égalitaire.
Campagne de sensibilisation sur le climat : enjeux et perspectives
Un engagement collectif face aux défis environnementaux
La cellule Égalité-Diversité-Inclusion (EDI) de l’UFR Sciences Humaines et Sociales (SHS) de Metz a initié une campagne de sensibilisation pour éclairer les relations entre étudiants et enseignants à travers le prisme des enjeux climatiques. Dans le cadre du concours culturel contre les discriminations, le projet a vu le jour pour aborder le lien souvent négligé entre ces thématiques. En effet, comprendre les rapports de pouvoir et les Violences Sexistes et Sexuelles (VSS) qui peuvent en découler est essentiel pour établir une communauté académique respectueuse et inclusive.
Concrètement, cette initiative se décline en plusieurs outils adaptés pour toucher un public large, qu’il soit à licence, master ou doctorat. Par exemple, le clip de sensibilisation produit en partenariat avec l’équipe audiovisuelle de l’Université de Lorraine propose un message clair : ces actes ne doivent pas être banaliser.
- Ateliers interactifs pour une meilleure compréhension des enjeux climatiques.
- Conférences thématiques mettant en lumière des experts sur le changement climatique.
- Actions concrètes qui engagent chaque membre de la communauté universitaire à agir pour un avenir durable.
- Supports visuels comme des affiches et un relatiomètre pour stimuler la réflexion et l’engagement.
Ces éléments sont des invitations à participer activement et à comprendre l’importance de la lutte contre le changement climatique dans notre environnement académique. Rester informé à travers la campagne sur le climat et suivre la cellule EDI via ses réseaux sociaux comme Instagram ou LinkedIn peut également enrichir cette démarche collective. Chaque voix compte dans cette lutte essentielle pour notre planète.
Campagne de sensibilisation sur le climat enseignant·es/étudiant·es
Les 7 et 8 mars 2025, la cellule Égalité-Diversité-Inclusion (EDI) de l’UFR Sciences Humaines et Sociales (SHS) de Metz a présenté deux éléments essentiels de sa nouvelle campagne de sensibilisation destinée aux enseignants et étudiants. Cette initiative vise à éveiller les consciences sur l’importance des relations au sein de l’université et de leur impact sur le milieu éducatif.
La réflexion autour de ce thème a émergé à la suite de la première édition du concours culturel contre les discriminations, qui s’est tenue en début d’année 2024, et où l’une des œuvres soumises a mis en avant des sujets de pouvoir et de violence liés aux interactions entre enseignants et étudiants. En effet, ces relations, parfois nuisibles, peuvent dépasser le simple cadre pédagogique et toucher à des problèmes de <Violences Sexistes et Sexuelles (VSS)>.
Au cours de cette année universitaire, la cellule EDI s’est engagée à traiter cette thématique à la fois répandue etbanalisée à travers plusieurs supports : un clip de sensibilisation, des affiches et un relatiomètre qui sera bientôt présenté pour conclure cette campagne. Chacun de ces éléments vise à interroger les dynamiques de pouvoir au sein de l’enseignement supérieur et à encourager un changement de culture.
Clip de sensibilisation
Le clip réalisé pour promouvoir la campagne, en collaboration avec l’équipe audiovisuelle de l’Université de Lorraine, soulève des questions cruciales sur les relations enseignant·es/étudiant·es. Son message fort et percutant est un appel à la réflexion collective sur les enjeux des interactions éducatives.
Les actions de la campagne s’adressent à l’ensemble des acteurs du milieu universitaire, qu’ils soient en licence, master ou doctorat, et insistent sur le fait que les actes de violence ou de domination ne doivent pas être minimisés. Le slogan de la campagne, <Vous n’êtes pas seul·es !>, propose un soutien et une solidarité entre les membres de la communauté académique.
Restez informé·es des dernières nouvelles et des évolutions de la campagne ainsi que des initiatives mises en place par la cellule EDI pour promouvoir un environnement plus inclusif et respectueux au sein de l’université.
Initiative de sensibilisation climatique : Un engagement collectif
Les 7 et 8 mars 2025, la cellule Égalité-Diversité-Inclusion (EDI) de l’UFR Sciences Humaines et Sociales (SHS) de Metz a lancé une campagne de sensibilisation dédiée aux enseignants et étudiants sur les défis du changement climatique. Cette initiative s’inscrit dans un contexte plus large de réflexion sur la relation entre les différentes parties prenantes dans le monde éducatif, et a pris forme suite à un concours culturel contre les discriminations.
À travers divers supports tels qu’un clip de sensibilisation, des affiches et un relatiomètre, l’objectif est d’apporter des outils concrets pour aborder ces enjeux souvent banalisés. La création de ces éléments a pour but de toucher une large audience, en rappelant que toutes les personnes, quel que soit leur niveau d’étude, doivent prendre conscience des comportements inadaptés.
En mobilisant les enseignants et les étudiants, cette campagne invite chacun à participer activement à la lutte contre le changement climatique. Elle souligne l’importance de l’éducation comme levier de changement et encourage des actions concrètes qui peuvent transformer notre quotidien. Les enjeux climatiques étant de plus en plus pressants, il est crucial d’intégrer des méthodes de sensibilisation dans les programmes éducatifs.
